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聚焦“核心素养” 科学探究教学 ——2019年“湖北好课堂”初中物理展评活动

作者:苑春蕾 胡加俊   来源:本站原创 发布时间:2019-12-03 15:01:46 浏览次数:126

116日—7日,由湖北省教科院主办的2019湖北好课堂评比的初中物理省级展评活动,在大冶市实验中学隆重举行。全省、市(州)、区(县)教研系统的领导和专家,以及来自全省各初中的骨干物理教师,共计三百余人参加了此次盛会。

展评活动以现场授课、现场点评的方式进行,由黄石市教科院的苑春蕾主任主持,大冶市教育局许红斌副局长致开幕词,对湖北省教科院和各地市州教科院的领导莅临黄石指导工作,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

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此次活动共展示了10节优秀示范课,均由2019年“湖北好课堂”评比的省一等奖获得者登台示范。大冶市实验中学安然老师主讲的复习课《光的折射》,用实验激趣、分小组讨论,把课堂还给学生,落实了物理学科核心素养的培养;华中师大一附中吴明海老师的新授课《电生磁》设计钓鱼的教学情境,激发学生学习兴趣,诠释了“从生活走向物理,从物理走向社会”的教学理念;武汉市常青树实验学校王树红的新授课《朱顿第一定律》“探究式”问题的设置清晰明确,课堂评价激发了学生个性潜能……10节课堂堂精彩、课课绝伦。

7日上午的现场点评环节,武汉六中初中部殷静校长、大冶市教研室物理教研员冷建军主任,两位专家对每堂课都进行了多视角、多层面的精彩点评。在场聆听的教师时而有顿悟之感,时而露回味之色,大家都被评论内容深深吸引,活动的气氛达到了高潮!

7日下午,本次活动的主办方——湖北省教科院,省物理教研员许晓林主任,高度评价了黄石市教科院、大冶教育局对本次活动的组织工作,特别感谢大冶市实验中学柏青校长对活动的大力支持,并作了主题为《以核心素养为本的初中物理教学与评价》的总结报告。他指出,核心素养的培养是学科课程落实立德树人、社会主义核心价值观、体现学科育人价值的必由路径,是学校教育深度推进素质教育的必然结果。强调在初中物理教学中,科学探究式教学是有效培养物理核心素养的典型教学方式,并引用了大量的课堂视频片断详细剖析了科学探究的七个要素和对应的课堂教学措施。此报告为全省初中物理教师指出了教学研究的方向,教师们受益匪浅。

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此次现场展评活动,为全省初中物理的课堂教学起到了引领和示范作用,也给全黄石地区的初中物理教师提供了难得的学习机会。大冶实验中学的报告厅不足200个座位,却挤下了300余名参会教师,大家不仅毫无怨言,反而学习热情高涨。

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