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观物取象,格物致知——物理精英云集,科学实验盛会

作者:肖建国 李炳楠   来源:本站原创 发布时间:2019-12-03 15:08:48 浏览次数:442

 黄石市大冶一中李炳楠老师、大冶实验中学安然老师,在今年11月22—25日云南昆明举办的“2019年度展示交流活动”中,分别获得高中物理组的创新实验大赛的全国一等奖、初中物理组的创新教学大赛的全国一等奖,并授予李炳楠老师全国“实验创新能手”的称号,将安然老师的“光的折射复习课”评为国家级示范课。

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“全国中学物理教学创新展示交流活动”,由原中国教育学会物理教学专业委员会、现在的人民教育出版社课程教材研究所主办,活动以“核心素养引领下的物理教学”为主题,以推动我国基础教育课程改革的深入开展、促进教学创新与教师专业化发展为目的,进行了“课堂教学创新”、“实验创新”、“优秀教学论文”三个方面、初高中两个大组的展示交流。特别邀请了中国教育学会物理教学专业委员会的理事组、人教社初高中物理教材的编写团队、几个大学师范院校的物理教授和教育专家以及各省物理教研员,担任讲座专家、点评专家。这真是一场物理教学界的顶尖峰会,全国各省(自治区、直辖市)的参赛选手和前来观摩、交流的中学物理教师齐聚一堂,参会总人数有近千人,盛况空前,高手云集。

 本次活动的三百多位参赛选手,都经历了各省、市的层层选拔。湖北省在今年10月底和11月初,在咸宁鄂南高中和黄石市大冶实验中学,举办了“湖北省好课堂”的高中物理、初中物理评比,李炳楠老师、安然老师脱颖而出,获得参加全国比赛的参赛资格。在最后准备期间,省教研员许晓林老师、市教研员苑春蕾老师悉心指导,重新整合个人亮点,选择优势项目积极备战。

 在“创新课堂”的展示中,选手们带来在各自省里获奖的课堂录像,交叉互评,评委们根据选手在课堂中、评课中的表现,对老师的教学理念、教育理论、课堂组织能力、活动设计能力、实验技能、核心素养的落实情况等等,做出综合评价。大冶实验中学的安然老师,凭借深入细致的准备、沉稳大气的台风、巧妙的课堂设计,获得交流示范课的一等奖。

 在“实验创新”的展示中,160位选手分成8个展区,同台展示自己最新的实验设计,亲自操作,为前来询问的老师和评委演示和讲解。席间有很多新奇的实验,比如:热成像实验、液氮实验、空气驻波火焰舞蹈、魔力风车、自动饮水鸟、气球花环和空气炮、偏振彩虹、等离子体音乐、涡流加热等等,令人眼花缭乱,惊喜连连。大冶一中的李炳楠老师与市教科院苑春蕾老师共同设计的《动量定理的创新实验》,凭借巧妙的设计、数字化的信息采集,搭配醒目的展板和介绍详实的宣传画册,在展示交流期间,引得众参观者纷纷侧目,争相询问,一时人满为患。大家纷纷表示这个设计非常巧妙,器材简单,操作简便,是展会中为数不多的可以融入实际高中教学的实验之一,值得回去推广。

 好的成绩反映了黄石市中学物理教学教研工作进行的扎实有效。在教研员肖惠东副局长、苑春蕾老师的指导和帮扶下,市级教研工作紧跟新课改的步伐,突出问题情境创设、实验探究过程,重视物理观念在新技术、社会领域的应用,不断在培养学生的科学核心素养上探索,为教师的专业发展增加助力。


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